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中国教育“应试模式”是道德灾难

作者:管理员 来源: 日期:2016-5-16 17:14:25 人气:6 评论:0 标签:中国教育

       第二教育网:     中国教育“应试模式”对于学生的道德教育以及人格培养都是灾难性的模式。因为自古以来,中国教育不断追求着高考成功率、升学率!

  在中国教育传统模式中,升学率是中国每一个中、小学追求的目标,为了日后高考的冲刺,很多家长已经从幼儿园、甚至胎教就开始行动起来了。高考本就是要过的独木桥,所以分数才是硬道理,而这种方式伤害了很多学生,毕竟从质上看时,因为过分的追求学习成绩,容易只关心那些成绩好的学生而忽视掉成绩不好的学生,而这种培养“少数”让“大多数”有心灵创伤走出校门的中国教育方法并不可取,从本质上而言,这也是反教育的!

  特别到了中国教育的中学阶段正是一个人的世界观、人生观形成的时期,而这个时期不易受到负面的影响,毕竟这个影响决定着一个人的一生。倘若中国教育的“应式模式”不试图改变时,毫无疑问,其危难性往往是难以估计的,而这也是中国教育带来的真正的失败。

  不知不觉间,中国教育传统方式导致的学习成绩往往可以作为衡量一个孩子全部素质和能力的唯一标准,殊不知这是不对的,假如孩子除了成绩好外,生活习惯一团糟时,那么便会造成不好的问题,产生不好的后果!

中国教育“应式模式”的根本问题如上所示,相信大家对此会有一个全新的了解。殊不知,德育和素质教育联合起来至关重要!

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